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Mot en voie de disparition : « race » en parlant d'êtres humains

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(Illustration extraite d'un manuel scolaire qui était utilisé au primaire : Le Tour de la France par deux enfants, 1877)

La race blanche. La race rouge. La race jaune. La race noire.

Ces appellations tendent à disparaitre* des publications et de la langue d'usage, à la suggestion des linguistes, des historiens, des anthropologues, etc.

Pourquoi? À cause du sens que le mot race véhicule.

Voici la définition qu'en donne Antidote :
« Groupe ethnique qui se différencie des autres par un ensemble de caractères héréditaires, physiques ou physiologiques. [...] Le concept de race ne correspond à aucune différence génétique significative et tend à être remplacé aujourd’hui par le concept génétique de population. »

Le GrandDictionnaire.com va plus loin : [...]

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« Elle RETROUVE un rongeur mort dans sa salade »

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« Elle RETROUVE un rongeur mort dans sa salade »

Ce titre donne à penser que la dame avait préalablement perdu son rongeur et qu'elle l'a retrouvé sans vie dans son plat.

En effet, le verbe retrouver signifie « trouver de nouveau » ou « trouver une chose ou une personne qu’on avait perdue ».

En comparaison, le verbe trouver signifie « découvrir une chose ou une personne », que ce soit par hasard ou parce qu'on la cherchait. 

Le titre aurait donc dû être : « Elle TROUVE un rongeur mort dans sa salade. »

Plus de détails sur la distinction entre trouver et retrouver dans ce nouvel article de la Banque de dépannage linguistique : 
http://bit.ly/2j1xkWx.

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Quelles sont les 10 langues les plus influentes dans le monde?

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Selon vous, quelle langue est la plus influente dans le monde? Vous répondrez sûrement l’anglais. Vrai.
Mais ensuite? À quoi ressemble le reste du palmarès?

Une nouvelle étude, intitulée Power Language Index, répond à cette question. Elle a été publiée en décembre dernier par le chercheur Kai L. Chan, pour le compte de l’INSEAD, une école internationale de gestion.

Les résultats ont été établis en considérant 20 critères regroupés sous les thèmes suivants : géographie, économie, communication, connaissance et médias, et diplomatie.

Comme on peut le voir dans le tableau suivant, le français occupe la troisième place du classement, derrière le mandarin et tout juste devant l’espagnol. [...]

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Surprise : « Comme par exemple... » n'est plus un pléonasme

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L'Office québécois de la langue française (OQLF) a retiré l'expression « comme par exemple » de sa liste de pléonasmes.

Dans la langue parlée, cette expression est très fréquente. On la trouve aussi régulièrement dans les médias écrits :

  • « C'est surtout d'avoir de saines habitudes de vie. Comme, par exemple, boire un peu moins de café et manger un peu plus de fruits. »  (Le Soleil)
  • « Il y a plusieurs imperfections dans la création de l'organisme […] comme, par exemple, le Fonds vert, qui est le fonds principal pour réduire les émissions de gaz à effet de serre […]. »  (Radio-Canada)
  • « […] d’en changer les règles qui encouragent actuellement l’exploitation, voire la cruauté envers les animaux comme par exemple les courses aux cochons et les défis extrêmes de sangliers. »  (TVA Nouvelles)

Jusqu'à récemment, l'OQLF indiquait en effet que « comme » ou que « par exemple » suffisait. Mais voilà qu'un nouvel article, publié à la fin de 2016, modifie sa position : [...]

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Dictée - Ferez-vous mieux que les élèves français de 5e année?

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Le ministère de l'Éducation de France vient de publier les résultats d'une étude qui indiquent clairement que, depuis trois décennies, « les compétences orthographiques mesurées dans le cadre d’une dictée diminuent globalement » en France. On imagine facilement que le phénomène est semblable au Québec. 

La dictée que vous pourrez lire plus bas a été donnée à des classes d'enfants de 10 ans qui sont en fin de CM2, soit l'équivalent de la 5e année du primaire au Québec. 

Pour ce texte de 69 mots, les élèves ont fait en moyenne :
- 10,6 erreurs en 1987;
- 14,3 erreurs en 2007;
- 17,8 erreurs en 2015.

Évidemment, vous ne pourrez vous mesurer vous-même aux résultats des élèves français puisque vous pourrez lire la dictée ci-après. Mais peut-être pourriez-vous faire passer le test à vos collègues pour voir s'ils feront mieux que des élèves de 5e année?

Voici le texte de la dictée :
[...]

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